Асе

[rupakaja]

задали выучить 15 новых слов по-английскому. По понедельникам у них бывает на эту тему короткий тест, по которыму она в прошлый раз схватила пятерку. Проверяю в этот раз, как она там выучила. Выясняется, что
- она не знает, как произносится добрая треть слов
- и еще треть - как пишется
- и почему например to run читается ран, а не рун
- и т.п.
Никаких примеров с этими словами они еще не писали, их вместе не говорили - как же можно пятиклассникам задавать вот так всухую учить слова.. Я собираю мой тающий английский, начинаю ей эти примеры выдумывать - но ведь это ж бред. Аська в расстройстве, я, признаться, тоже.