(no subject)
Sep. 22nd, 2009 01:43 amкручу мысленно четыре кубика - три экзамена и дипломная работа, перекладываю их во времени так и сяк
очень, очень хочется разделаться с ними за год
и очень не хочется опять вступать в знакомое учебно-дрожащее состояние
а отступать, елки, некуда
тему для диплома вроде придумала уже, все-таки на материале текущего проекта, какую-нибудь левую на чужом клиническом материале я сейчас просто не потяну - и вот хожу и примериваюсь к ней, структуру сочиняю и идею основную нащупываю
опять-таки, надо решить, какой из трех экзаменов первым сдавать. Тематически к диплому лучше всего подходит педагогическая, а не клиническая. Клинику то есть отставить на лето и учить ее вместе с терапевтическими методами, что тоже выглядит разумно.
Но как же это все же плохо, что эти все экзамены не привязаны к конкретным датам и семестрам. Когда известно, что после каждого семестра сессия, так сдаешь, особо не нервничая и внутренне не напрягаясь. А тут сам себе это причиняешь, да еще и профессора надо найти, который согласен тебя экзаменовать, и всю эту бюрократию удовлетворить - персональная проф.подпись на белом формуляре, заявка на желтом, запись централизованно, письмо из комитета, ооо...