(no subject)

[rupakaja]

через час сидения в жж дошло, зачем ваапче был включен комп
неделя, то есть, началась удачненько
между прочим, в очередной раз оправдался принцип, что не надо бежать впереди паровоза
в пятницу страдала по поводу презентации - зачем, спрашивается? вот мне ее половину уже готовую прислали, теперь только примеров туда в качестве дополнения и порядок.

ребеночка драгоценная проходила аж две недели без единого пропуска в школу. Ну и хватит, сколько можно. Опять сидит дома вся больная как есть.

на балконе цветет роза, белые лепестки с розовыми краями. У нас с Д. последнее время совершенно едет крыша, как у двадцатилетних. Я-то знала, что будет со временем лучше и лучше, и все равно удивляюсь. А он не очень-то в это верил, а поди ж ты.
 

Comments

[ele-ele.livejournal.com]

Юлька, я уже спрашивала тебя про профориентацию в Германии? В смысле, знаешь ли ты, как там с этим дела? Совершенно не могу вспомнить, спрашивала или нет, и если да, то что ты мне ответила и куда я этот ответ дела :)

[rupakaja.livejournal.com]

ты меня действительно спрашивала, а мне было влом, и я быстренько забыла про все на свете :)

Профориентацией тут у нас занимается т.н. агентство по труду (переименованный арбайтсамт) и школы.
В школе это всякого рода-вида-продолжительности практика. От одного дня в виде Дня Девочек (шоб девочки тоже осознали свои шансы в области традиционно мужских профессий типа забивания гвоздя и переливания яда из одной пробирки в другую, как нас учит коммунистическая партия i феминизьм) до нескольких недель в старших классах (начиная с 7-го). Программа, т.е. что происходит и сколько, зависит от школы. Если школа 8-летка+реальная, т.е.10-летняя, то считается что после нее все стройными рядами должны идти на проф.обучение типа ПТУ, и выбору профессии уделяется в последнее время много внимания. Качество этого внимания однако ж оставляет желать лучшего. Этим занимается в основном классная, и делает это.. ну по способностям. Однако целый день в неделю посвящен этой херне под названием "подготовка к трудовой деятельности". В первом полугодии эти дни были заняты практикой, а теперь они там по четвергам дохнут со скуки в школе.
В гимназиях и других школах, где можно сделать абитур, считается что все потом пойдут в вуз. Поэтому они ходят на экскурсии к нам в универ, сидят один день на семинарах/лекциях, чтоб получить некое представление о прекрасном будущем. Опятъ же в целях подготовки к бардаку/отсутствию толковой учебной программы в универе у них последние два года в школе существует свобода выбора предметов. Чего хочу, то и учу, те экзамены и сдаю. Не хочу математику и химию с физикой - и не учу, и не сдаю. А потом по среднему баллу прохожу на психологию, а там на лекции на доске формулы пишут, а я и не понимаю ни черта.
Арбайтсамт имеет спец.программу по предотвращению роста безработицы среди молодежи и реализует ее большей частью в школах, куда приходят сотрудники (пользуясь четвергами;) и рассказывают какие бывают профессии и где-как им учат, а также как искать практку или работу, как составлять документы для этого и протчая. Пару недель назад весь класс ходил в арбайтсамт и тестировался там два дня подряд на предмет обнаружения способностей. Ася благополучно проболела сие важнейшее мероприятие.
Вот так. Вопросы есть-вопросов нет;) Спрашивайте-отвечаем :))

[ele-ele.livejournal.com]

Спасибо ) А какие тесты в этой области применяются? Исследуются ли ценности респондента или только способности? Есть ли какая-нибудь концепция в основе этого всего? Типа, Холланд, например.

[rupakaja.livejournal.com]

ну мать, ну откелева мне знать, что за хрень они там применяют. Ребенко ж проболело, спросить некого. Знаю только, что не только тесты, но и интервью должно было быть. Я же далека от этой области, слава богу.
Попробуй поройся на сайте арбайтсамтовском, может и наткнешься на что полезное.